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Cultura y ciencias

Profesores aprenden de sus estudiantes en encuentro tecnológico de Modelo Pionero

La formación busca que los Líderes Tecnológicos puedan utilizar estas herramientas de manera pertinente frente a los desafíos de sus comunidades educativas y acompañarlas.

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CALLE LARGA (18/08/2026).- Con impresoras 3D, cortadoras láser y estudiantes guiando a sus propios profesores en el uso de nuevas tecnologías, se realizó el primer Encuentro de Líderes Tecnológicos de Modelo Pionero, en el Liceo Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda de Calle Larga.

 La jornada reunió a cerca de 45 docentes y profesionales de más de 20 comunidades educativas, quienes pudieron conocer y experimentar con herramientas de fabricación digital, explorando nuevas formas de incorporarlas a la enseñanza y ponerlas al servicio de los aprendizajes.

 El encuentro dio inicio a un proceso formativo que se extenderá hasta noviembre y que busca instalar y fortalecer el rol de los Líderes Tecnológicos: docentes y profesionales capaces de movilizar el uso pedagógico de estas herramientas y estos conocimientos al interior de sus comunidades educativas.

“Buscamos instalar un nuevo rol que potencie, impulse y movilice el uso pedagógico de la tecnología y de la fabricación digital en las escuelas. No se trata solo de aprender a utilizar nuevas herramientas, sino de ponerlas al servicio de experiencias de aprendizaje más activas y significativas”, explicó Magdalena Manríquez, encargada de Apropiación Tecnológica de Modelo Pionero de Anglo American.

Uno de los momentos más significativos de la jornada estuvo protagonizado por estudiantes del Liceo Pedro Aguirre Cerda, quienes asumieron el desafío de guiar y acompañar a los docentes a partir de los conocimientos y habilidades que han desarrollado en el uso de estas tecnologías.

 Los jóvenes apoyaron a los participantes en el funcionamiento de máquinas, programas y procesos de fabricación digital, generando un espacio de aprendizaje colaborativo en el que estudiantes y docentes compartieron conocimientos, resolvieron dudas y exploraron juntos las posibilidades que ofrecen estas herramientas para el aprendizaje.

 “Es primera vez que me toca ser profesor de los profesores. Pensé que iba a ser más difícil, pero enseñarles cómo ocupar una máquina fue una experiencia muy agradable”, comentó Santiago Ríos, estudiante del establecimiento.

 Para los docentes, la experiencia también abrió nuevas posibilidades para incorporar estas herramientas en sus clases. Alex Ferrada, profesor de Biología del Liceo San Esteban, destacó la importancia de continuar aprendiendo frente a los cambios tecnológicos. “Vivimos en un tiempo en que todo ha cambiado y va a seguir cambiando a pasos agigantados, por lo que tenemos que estar preparados para seguir aprendiendo y ponernos al día. Estoy muy feliz de haber tenido esta experiencia y la oportunidad de entregar a nuestros estudiantes una educación de calidad”, señaló.

El encuentro marca el inicio de una ruta formativa que se extenderá hasta noviembre, orientada a fortalecer la integración pedagógica de la tecnología y desarrollar capacidades para la innovación, a través de enfoques como el pensamiento de diseño, creativo y computacional.

 La formación busca que los Líderes Tecnológicos puedan utilizar estas herramientas de manera pertinente frente a los desafíos de sus comunidades educativas y acompaña

 


 
 
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