LOS ANDES (20/10/2026).- El equipo de SENDA Previene Los Andes realizó la actividad “Corresponsabilidad Social y Parentalidad Social”, dirigida a directivos y docentes de establecimientos educacionales de la comuna, con el objetivo de relevar la importancia de la prevención y la aplicación del Programa Continuo Preventivo en las comunidades educativas.
Durante la jornada se reconoció el compromiso de la Escuela Ferroviaria y el Colegio Metodista Edén del Niño, que culminan cinco años de intervención, período en el que trabajaron junto a estudiantes, docentes y familias para fortalecer los factores protectores y promover una cultura preventiva.
Cony Gallardo, trabajadora social y encargada de Educación de SENDA Previene Los Andes, destacó el compromiso de los establecimientos y el apoyo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Los Andes. Asimismo, explicó que el programa es gratuito y entrega herramientas didácticas y digitales adaptadas a las distintas etapas escolares, que pueden incorporarse al currículum de Orientación.
Por su parte, Nicole Espínola, profesional de Trayectoria Educativa del SLEP Los Andes, valoró el trabajo colaborativo y señaló que la formación de los estudiantes no solo contempla los aprendizajes pedagógicos, sino también el desarrollo en ambientes protectores y de buen trato.
Valentina Espinoza, coordinadora de Convivencia Educativa del Colegio Metodista Edén del Niño comento que “durante estos cinco años hemos desarrollado un trabajo articulado con las familias, los estudiantes y los equipos docentes, fortaleciendo la cultura preventiva. Es fundamental que niños, niñas y adolescentes conozcan los factores de riesgo y protección para que puedan tomar buenas decisiones en el futuro”.
Por su parte, Lidia Ramos Gallardos, coordinadora de Convivencia Educativa de la Escuela Ferroviaria agregó que “uno de los principales aprendizajes ha sido instalar una cultura preventiva en nuestra comunidad educativa. Gracias a las herramientas entregadas por SENDA, hemos consolidado una forma de trabajo que nos permite anticiparnos a las dificultades y fortalecer la convivencia escolar”.
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